Lección de Historia

“Lección de historia” es el producto de la investigación a raíz del laboratorio “Haciendo Contexto II”(amil 2018).

Los trabajos de esta serie parten de una reflexión alrededor del fenómeno del sin-
cretismo cultural en la escuela cuzqueña.
La combinación histórica, extraña y dispar entre las técnicas y temáticas en pintura impuestas por los españoles durante el virreinato y las tradiciones y cosmovisión andina adaptada a estas son el punto de partida para la reflexiôn en estas obras.

Alrededor del eje de la contrucciôn de un altar de 4.5 Metros que combina elementos propios de la urbanidad limeña contemporanea con simbolismos propios del cristianismo, de la guerra y de la historia del arte,los materiales y gestos sirven como metáfora para hablar de una cosntrucción social, política e ideológica que es precaria y violenta, partiendo de cimientos dispares e inconexos para intentar crear una nueva unidad.